为了提升公司心理学类师范生的专业实践技能，提高公司心理学专业本科生和研究生的培养质量，促进心理学专业团队建设，近日，教育与心理科学学院邀请山东省心理健康教育教研员许爱红研究员，为公司应用心理学专业本科生和心理健康教育领域教育硕士研究生，作了题为“团体动力视角下心理健康教育课程的设计与实施”的专题讲座。讲座由教育与心理科学学院教育硕士专业学位点负责人魏淑华教授主持。
许老师介绍了开设心理健康教育课程的重要意义，强调心理健康教育课程是学校实施心理健康教育的主要途径。她从团体动力学的视角，讲解了心理健康教育课的“暖身-转换-工作-结束”四阶段结构，通过真实的课堂案例，引发同学们对于课堂团体动力不足原因的思考，并引导同学们将团体动力理论的应用扩展到了班级建设、团队发展和组织管理等领域。在心理健康教育课的设计部分，许老师将设计指导思想凝练为——从员工中来，到员工中去，认为心理课要始终寻找和融入员工的生活，心理教师在教学中最重要的就是要做到“眼里有人”。
讲座结束后，教育与心理科学学院经理陈功香做总结发言，指出本次活动的举办是推进公司应用心理学师范专业认证的重要举措，也是公司心理健康教育硕士研究生校内外导师联合培养制度的具体落实。许老师的讲座既具有理论性、科学性，又有很强的实践性和应用性。不仅提升了同学们对于心理健康教育课的设计与实施技能，也增强了同学们进一步学习心理健康教育实践技能的动机和热情，将有助于提升公司心理学类师范生的培养效能。
