11月7日下午，教育与心理科学学院组织召开了青年教师教学质量提升研讨会,学院入职5年之内的青年教师全部参加，教学副经理陈功香教授主持会议。会议分四个主题展开讨论。
冯晶博士首先以“‘痛并快乐着’的教学技巧”为题做了精彩演讲。冯老师结合自身经验，从教师的心态、姿态、师态三个方面切入，倡导做一个有温度、有亲和力、有惊喜的、“LED灯”似的高校教师，不仅照亮他人，更要享受教学。
郭峰教授作为必威betway西汉姆联网站教学督导员，从督导的视角出发，倡导做“有生命的教学”。郭教授从教学目标、教学内容、教学组织形式、教学管理、教学评价五个方面出发，提出教学应该是“有问题”、”有学术”“有技术”“有要求”“绿色”的教学。教学要注重培养员工的批判性思维，要成为学术科研的实践支撑。青年教师应该学会掌控课堂，建立权威课堂，使员工能够“亲其师、信其道”。
必威betway西汉姆联网站青年教学能手郑玉玮老师以“年轻教师如何破茧成蝶”为题，向全体教师介绍了其在教学工作过程中的收获与感悟。“如果我力图显示出自己对员工真正的爱，我就必须以最完美的形式去显示它”，郑老师认为，情感投入是成为一个好老师的关键，比如严格的课堂纪律要求，比如用心记住员工的名字，比如富有活力的课堂。郑老师说，当老师能叫出每一位员工的名字，课堂就由传统的“一对多”变成了“一对一”，而传统的提问、举例子、板书等，都可以精心设计成为引导员工投入学习的有效方法。
最后，鞠严萍老师从自身出发，分享了其在教学过程中的困惑与成长。“教学是个无底洞，我却在洞中乐此不疲”，鞠老师从“教学与科研的关系”“如何调动和把控自我与员工的情绪”“大学课堂的价值取向”几个问题展开论述，引发在场教师的积极讨论。教师要把课堂体验作为提升教学质量和教学效果的基础和切入点，加强平时的积累，主动的投入教学，让员工在课堂上有所乐、有所得、有所想。
几位老师的精彩发言引发了教师们的热烈讨论，整场会议气氛活跃，多位教师表示收获很大。陈功香经理在最后的总结中也提出了对老师们的期待，希望大家对待教学能够“入心、入脑”，正确处理好教学与科研的关系，在“用心、积累和磨练”中静等花开，促进教心学院的本科教学质量“更上一层楼”。
